| № | Время | Блоки мероприятия | Формат и ключевые активности |
|---|---|---|---|
| 15:00–15:30 | Официальная часть | - Приветствие организаторов + мотивационный ролик (истории успеха подростков-участников проекта «Добро пожаловать в молодёжную политику) - Награждение активистов - Анонс программы дня | |
| 15:30–16:15 | Параллельные блоки | ||
| Для подростков: Модульное занятие «Добро пожаловать в молодёжную политику» | Интерактивный практикум с выбором тематического направления, где участники через кейсы и групповые задания разрабатывают собственные мини-проекты и знакомятся с инструментами их реализации | ||
| Для родителей: Родительское собрание «Добро пожаловать в молодёжную политику» | Интерактивный практикум, где родители через дискуссии, разбор кейсов и работу в мини-группах осваивают инструменты поддержки детских инициатив, знакомятся с возможностями молодежной политики и учатся выстраивать диалог без давления | ||
| 16:30–17:45 | Вариативный блок (на выбор организаторов) | - Вариант 1: Фестиваль талантов- Вариант 2: Встреча с гостем (формат «Классная встреча») | |
| 18:00–18:30 | Финальный досуговый блок | Работа тематических площадок |
| 1. | Выставки изобразительного искусства, ДПИ, фотографии, демонстрация видеотворчества и т.п. | Рекреации, актовый зал, спортивный зал, кабинет ИЗО, центр детских инициатив и т.п. |
| 2. | Презентация инженерных и технологических разработок школьников | Класс физики/математики, «Точка роста», кванториум, инженерные классы и т.п. |
| 3. | Встреча «Профессия будущего» с родителями | Актовый зал, центр детских инициатив |
| 4. | Парад\концерт талантов, творческие выступления | Актовый зал |
Методические рекомендации по проведению Дня молодёжной политики
(для подростков 14 лет и их родителей)
Идея мероприятия
«День молодёжной политики» – интерактивная площадка, где:
Подростки в игровом формате открывают для себя возможности молодежной политики
- Родители получают инструменты мягкой поддержки детских инициатив
ключевой принцип: «Не рассказ, а вовлечение».
Цель
Вовлечение подростков в молодёжную политику Ленинградской области через осознание её значимости и возможностей для самореализации; вовлечение родителей в поддержку детских инициатив и формирование понимания ценности проекта для развития детей.
Задачи
- Познакомить с системой молодежной политики
- Сформировать практические навыки вовлечения
- Создать мотивацию поддержки детских начинаний
- Дать практические инструменты для реализации инициатив (гранты, платформы, центры).
- Развивать навыки публичных выступлений и командной работы у молодёжи.
Дата проведения
ДАТА
- Целевая аудитория
Подростки 14 лет (8 классы)
- Родители
- Педагоги штаба воспитательной работы школы
1. Официальная часть
Официальная часть является обязательным мероприятием в рамках открытия Дня молодёжной политики.
План проведения:
Номер-открытие
- Приветствие ведущих
- Исполнение Государственного гимна Российской Федерации.
(При использовании гимна с вокалом – воспроизводится полная версия гимна. При использовании гимна без вокала – воспроизводится один последний куплет и припев) или Гимна Ленинградской области (в том числе и формат караоке).
- Приветствие почётных гостей
- Рассказ о молодёжной политике, мотивационный ролик (истории успеха подростков-участников проекта «Добро пожаловать в молодёжную политику)
- Награждение активистов
2. Параллельные блоки
Для подростков – модульное занятие «Добро пожаловать в молодёжную политику» (приложение 1)
Для родителей – родительское собрание «Добро пожаловать в молодёжную политику» (приложение 2)
3. Вариативный блок (на выбор организаторов)
Вариант 1: Фестиваль талантов
Основная задача Фестиваля талантов – создать уникальное пространство внутри школы, где есть место каждому ученику, каждому таланту и каждому направлению. Пространство, в котором ребята смогут не только показать себя, но и ближе познакомиться друг с другом. Формат также подразумевает участие родителей, которые со своей стороны могли бы рассказать о себе, своих достижениях, выбранной профессии, поделиться опытом старшего поколения с детьми и подростками.
Фестиваль талантов – это набор тематических активностей, в рамках которых ученики смогут продемонстрировать свои таланты, достижения, навыки. Проведение активностей лучше запланировать в одном из школьных пространств
или классов, которые максимально соответствуют теме и направлению.
Элементы формата
Механизм реализации фестивальных активностей:
- определение мест проведения активностей;
- обеспечение площадок проведения активностей необходимым оборудованием;
- подготовка материалов и номеров для проведения активностей;
- приглашение к участию муниципальных мастеров, экспертов разных направлений.
Вариант 2: Встреча с гостем (формат «Классная встреча»)Основная задача формата «Классная встреча» — создать живой диалог между подростками и гостем, чтобы на примере реального человека показать:
1. Возможности («Как я смог — сможешь и ты»);
2. Пути развития (какие навыки и ресурсы реально работают);
3. Право на ошибку (гость честно рассказывает о провалах).
Главный эффект: «Я тоже так могу!» – после встречи у подростков должна появиться не абстрактная мотивация, а конкретный план первых шагов.
Кого пригласить на «Классную встречу»:
1. Локальные герои – молодые предприниматели района, авторы успешных школьных проектов, участники грантовых конкурсов, представители молодёжных центров
2. Популярные медийщики – блогеры муниципалитета или региона.
3. Неочевидные ролевые модели – например, 18-летний разработчик игр, 20-летний фермер-эколог или студент с активной жизненной позицией.
Механизм «Классной встречи»
Подготовка:
- Подростки заранее формулируют вопросы гостю.
- Выбирается модератор-ведущий из учеников.
Формат:
- Неформальный рассказ гостя о своем пути (акцент на ошибках и победах) (20 минут)
- Ответы на вопросы в режиме «без галстуков» (20 минут)
- Задание от гостя: спикер даёт участникам задание (10 минут)
- Совместное фото + автограф-сессия (10 минут), вручение благодарности гостю.
4. Финальный досуговый блок
Задачи:
- Дать участникам практический доступ к проектам и ресурсам.
- Закрепить мотивацию через интерактивные форматы.
- Обеспечить мгновенный старт участия (регистрация на месте).
Механизм:
- Площадки со свободным перемещением.
- Участвуют подростки + родители (совместное или раздельное посещение).
- Геймификация – за посещение 3+ площадок участники получают приз (стикерпак, доступ к эксклюзивному мастер-классу и т.п.).
Содержание блока:
- Мастер-классы от молодёжи
- Презентация спортивных достижений
- Площадка регистрации на проекты
- Площадка местных молодёжных центров
- Площадка комитета по молодёжной политике
- Площадка Движения первых
- Площадка «Навигаторы детства»
- Настольные игры
- Фотозона с реквизитом
- Иные активности
Рекомендации организаторам
Рекомендуемое оснащение общих площадок: использование элементов оформления (ролл-апы, баннерные конструкции, флаги) с логотипами общественных организаций, брендинга Российского движения детей и молодёжи «Движение Первых», молодёжной политики и «Навигаторов детства» (при наличии), детские плакаты (А3-А1), детские рисунки.
Во время открытия рекомендуется использовать слайды презентации с логотипом проекта «Добро пожаловать в молодёжную политику (прилагается) и фото активностей молодёжи данного ОУ.
Рекомендуемое оснащение зала для открытия и площадок проведения активностей: актовый зал, аудитории с возможностью трансляции аудио- и видеоматериалов (проекционное оборудование, интерактивные доски).
Рекомендуемое оснащение для регистрации в проекты: персональные компьютеры с выходом в интернет.
Информационное освещение в СМИ: написание и рассылка пресс-релиза о проведении Дня молодёжной политики (школьные паблик, местные СМИ)
Приглашение СМИ на День молодёжной политики
Пост-релиз о событии: обязательная публикация в школьном гос.паблике, пост сопровождается едиными хештегами: #КМП47, #ДоброПожаловатьВМП.
Создание фото- и видеоконтента
- Съёмка производится в горизонтальном формате.
- Необходимо снять общие средние и крупные кадры происходящего и действующих лиц. Крупные, средние, общие планы места проведения мероприятия.
- Основная задача – снять эмоции участников и их взаимодействие между собой и представителями образовательного учреждения и организаторами.
Чек-лист необходимых ресурсов для проведения Дня молодёжной политики
1. Техническое оснащение
- Оборудование для открытия:
- Проектор + экран / интерактивная доска
- Ноутбук с презентацией (логотипы проекта, фото активностей)
- Колонки + микрофоны (для гимна, выступлений)
- Фоновая музыка для атмосферы
Для площадок:
- Ноутбуки/планшеты с выходом в интернет (регистрация на проекты)
- Флипчарты/доски + маркеры (для мастер-классов и обсуждений)
- Фотоаппарат/камера для съёмки (горизонтальный формат)
2. Печатные материалы
Брендинг:
- Ролл-апы/баннеры с логотипами ( «Движение Первых», «Навигаторы детства»)
- Плакаты А3–А1 (детские рисунки, инфографика о проектах)
- Таблички с названиями площадок
Раздаточные материалы:
- Памятки для родителей
- Стикеры для рефлексии («Сегодня я понял…»)
3. Реквизит для активностей
Фестиваль талантов:
- Реквизит для выставок (стенды для фотографий, подставки для поделок)
- Оборудование для творческих выступлений (микрофоны, музыкальные инструменты)
«Классная встреча»:
- Фон для фото с гостем
- Кресла (2 шт.)
Досуговый блок:
- Настольные игры (профориентационные, коммуникативные)
- Спортивный инвентарь для демонстрации достижений
- Призы за участие (стикерпаки, значки)
4. Организационные ресурсы
Персонал:
- Ведущие (2 подростка + наставник)
- Волонтёры для помощи на площадках (регистрация, фотосъёмка)
- Технический специалист (звук, свет)
5. Контрольный список за 1 час до старта
- Проверить работу техники (звук, проектор)
- Разложить раздаточные материалы на площадках
- Протестировать регистрационные формы
- Подготовить зоны для фото/видео
- Убедиться, что гости и спикеры на месте
(для подростков 14 лет и их родителей)
Идея мероприятия
«День молодёжной политики» – интерактивная площадка, где:
Подростки в игровом формате открывают для себя возможности молодежной политики
- Родители получают инструменты мягкой поддержки детских инициатив
ключевой принцип: «Не рассказ, а вовлечение».
Цель
Вовлечение подростков в молодёжную политику Ленинградской области через осознание её значимости и возможностей для самореализации; вовлечение родителей в поддержку детских инициатив и формирование понимания ценности проекта для развития детей.
Задачи
- Познакомить с системой молодежной политики
- Сформировать практические навыки вовлечения
- Создать мотивацию поддержки детских начинаний
- Дать практические инструменты для реализации инициатив (гранты, платформы, центры).
- Развивать навыки публичных выступлений и командной работы у молодёжи.
Дата проведения
ДАТА
- Целевая аудитория
Подростки 14 лет (8 классы)
- Родители
- Педагоги штаба воспитательной работы школы
1. Официальная часть
Официальная часть является обязательным мероприятием в рамках открытия Дня молодёжной политики.
План проведения:
Номер-открытие
- Приветствие ведущих
- Исполнение Государственного гимна Российской Федерации.
(При использовании гимна с вокалом – воспроизводится полная версия гимна. При использовании гимна без вокала – воспроизводится один последний куплет и припев) или Гимна Ленинградской области (в том числе и формат караоке).
- Приветствие почётных гостей
- Рассказ о молодёжной политике, мотивационный ролик (истории успеха подростков-участников проекта «Добро пожаловать в молодёжную политику)
- Награждение активистов
2. Параллельные блоки
Для подростков – модульное занятие «Добро пожаловать в молодёжную политику» (приложение 1)
Для родителей – родительское собрание «Добро пожаловать в молодёжную политику» (приложение 2)
3. Вариативный блок (на выбор организаторов)
Вариант 1: Фестиваль талантов
Основная задача Фестиваля талантов – создать уникальное пространство внутри школы, где есть место каждому ученику, каждому таланту и каждому направлению. Пространство, в котором ребята смогут не только показать себя, но и ближе познакомиться друг с другом. Формат также подразумевает участие родителей, которые со своей стороны могли бы рассказать о себе, своих достижениях, выбранной профессии, поделиться опытом старшего поколения с детьми и подростками.
Фестиваль талантов – это набор тематических активностей, в рамках которых ученики смогут продемонстрировать свои таланты, достижения, навыки. Проведение активностей лучше запланировать в одном из школьных пространств
или классов, которые максимально соответствуют теме и направлению.
Элементы формата
Механизм реализации фестивальных активностей:
- определение мест проведения активностей;
- обеспечение площадок проведения активностей необходимым оборудованием;
- подготовка материалов и номеров для проведения активностей;
- приглашение к участию муниципальных мастеров, экспертов разных направлений.
Вариант 2: Встреча с гостем (формат «Классная встреча»)Основная задача формата «Классная встреча» — создать живой диалог между подростками и гостем, чтобы на примере реального человека показать:
1. Возможности («Как я смог — сможешь и ты»);
2. Пути развития (какие навыки и ресурсы реально работают);
3. Право на ошибку (гость честно рассказывает о провалах).
Главный эффект: «Я тоже так могу!» – после встречи у подростков должна появиться не абстрактная мотивация, а конкретный план первых шагов.
Кого пригласить на «Классную встречу»:
1. Локальные герои – молодые предприниматели района, авторы успешных школьных проектов, участники грантовых конкурсов, представители молодёжных центров
2. Популярные медийщики – блогеры муниципалитета или региона.
3. Неочевидные ролевые модели – например, 18-летний разработчик игр, 20-летний фермер-эколог или студент с активной жизненной позицией.
Механизм «Классной встречи»
Подготовка:
- Подростки заранее формулируют вопросы гостю.
- Выбирается модератор-ведущий из учеников.
Формат:
- Неформальный рассказ гостя о своем пути (акцент на ошибках и победах) (20 минут)
- Ответы на вопросы в режиме «без галстуков» (20 минут)
- Задание от гостя: спикер даёт участникам задание (10 минут)
- Совместное фото + автограф-сессия (10 минут), вручение благодарности гостю.
4. Финальный досуговый блок
Задачи:
- Дать участникам практический доступ к проектам и ресурсам.
- Закрепить мотивацию через интерактивные форматы.
- Обеспечить мгновенный старт участия (регистрация на месте).
Механизм:
- Площадки со свободным перемещением.
- Участвуют подростки + родители (совместное или раздельное посещение).
- Геймификация – за посещение 3+ площадок участники получают приз (стикерпак, доступ к эксклюзивному мастер-классу и т.п.).
Содержание блока:
- Мастер-классы от молодёжи
- Презентация спортивных достижений
- Площадка регистрации на проекты
- Площадка местных молодёжных центров
- Площадка комитета по молодёжной политике
- Площадка Движения первых
- Площадка «Навигаторы детства»
- Настольные игры
- Фотозона с реквизитом
- Иные активности
Рекомендации организаторам
Рекомендуемое оснащение общих площадок: использование элементов оформления (ролл-апы, баннерные конструкции, флаги) с логотипами общественных организаций, брендинга Российского движения детей и молодёжи «Движение Первых», молодёжной политики и «Навигаторов детства» (при наличии), детские плакаты (А3-А1), детские рисунки.
Во время открытия рекомендуется использовать слайды презентации с логотипом проекта «Добро пожаловать в молодёжную политику (прилагается) и фото активностей молодёжи данного ОУ.
Рекомендуемое оснащение зала для открытия и площадок проведения активностей: актовый зал, аудитории с возможностью трансляции аудио- и видеоматериалов (проекционное оборудование, интерактивные доски).
Рекомендуемое оснащение для регистрации в проекты: персональные компьютеры с выходом в интернет.
Информационное освещение в СМИ: написание и рассылка пресс-релиза о проведении Дня молодёжной политики (школьные паблик, местные СМИ)
Приглашение СМИ на День молодёжной политики
Пост-релиз о событии: обязательная публикация в школьном гос.паблике, пост сопровождается едиными хештегами: #КМП47, #ДоброПожаловатьВМП.
Создание фото- и видеоконтента
- Съёмка производится в горизонтальном формате.
- Необходимо снять общие средние и крупные кадры происходящего и действующих лиц. Крупные, средние, общие планы места проведения мероприятия.
- Основная задача – снять эмоции участников и их взаимодействие между собой и представителями образовательного учреждения и организаторами.
Чек-лист необходимых ресурсов для проведения Дня молодёжной политики
1. Техническое оснащение
- Оборудование для открытия:
- Проектор + экран / интерактивная доска
- Ноутбук с презентацией (логотипы проекта, фото активностей)
- Колонки + микрофоны (для гимна, выступлений)
- Фоновая музыка для атмосферы
Для площадок:
- Ноутбуки/планшеты с выходом в интернет (регистрация на проекты)
- Флипчарты/доски + маркеры (для мастер-классов и обсуждений)
- Фотоаппарат/камера для съёмки (горизонтальный формат)
2. Печатные материалы
Брендинг:
- Ролл-апы/баннеры с логотипами ( «Движение Первых», «Навигаторы детства»)
- Плакаты А3–А1 (детские рисунки, инфографика о проектах)
- Таблички с названиями площадок
Раздаточные материалы:
- Памятки для родителей
- Стикеры для рефлексии («Сегодня я понял…»)
3. Реквизит для активностей
Фестиваль талантов:
- Реквизит для выставок (стенды для фотографий, подставки для поделок)
- Оборудование для творческих выступлений (микрофоны, музыкальные инструменты)
«Классная встреча»:
- Фон для фото с гостем
- Кресла (2 шт.)
Досуговый блок:
- Настольные игры (профориентационные, коммуникативные)
- Спортивный инвентарь для демонстрации достижений
- Призы за участие (стикерпаки, значки)
4. Организационные ресурсы
Персонал:
- Ведущие (2 подростка + наставник)
- Волонтёры для помощи на площадках (регистрация, фотосъёмка)
- Технический специалист (звук, свет)
5. Контрольный список за 1 час до старта
- Проверить работу техники (звук, проектор)
- Разложить раздаточные материалы на площадках
- Протестировать регистрационные формы
- Подготовить зоны для фото/видео
- Убедиться, что гости и спикеры на месте